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- 学年：職業
- 00月00日生 00歳
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授業風景 ～１年４組の場合～
「みっちゃん先生、恋ってどんな感じアルか？」
「みわちゃん、恋ってどんな感じ？」
華奈子と彩葉が同じタイミングで久保田先生に詰め寄る。
久保田先生は少しだけ頬を赤らめながら純粋無垢な２人の生徒に応えて曰く。
「例えば、ずーっと一緒にいることが当たり前だったのに、いざ隣にいなくなると淋しくて仕方がないとか、
ただの友達だと思っていた相手に、なぜか胸を掴まれたような苦しさを感じたり、ぼーっとしているときにふと思い出したり、とかね」
久保田先生の例え話に少しだけ反応を見せた生徒がいた。身に覚えがあったのだろうか。
「服を買いに行って、試着室で鏡を見て“ああ、この服あいつが好きそうだな”って思っちゃったり、そいつが好きだって言った作家の本を無意識に探していたり、
駅なんかの人通りが多い場所で、いないかなってつい目で探しちゃったり。一緒にいれる理由があるなら、多少嘘をついてでも隣にいたかったり、お別れするのが理由もなく淋しかったり……」
「あ、あのねみわちゃん、聞いて欲しい話がるの」
彩葉の言葉に反応して、それまでぐったりしていた体を起こし、久保田先生が瞳を輝かせる。
「なになに？ みわちゃん先生に話してごらん！」
「あ、えっと、実はその……気になる男の子がいるんだよね」
そこで言葉を区切り、恥ずかしそうに唇を震わせる。
「前までは緒に遊ぶのとか一緒にどこか行くのが普通だと思ってたんだけど、最近その子の笑顔をもっと見たいとか、もっと一緒にどこかに行きたいとか思ってきたんだよね。……これって、恋、なのかな？」
彩葉の脳裏には１人の男子生徒が浮かんでいた。久保田先生の話を聞いて、彼を思う自分の気持ちがそうなんじゃないか、と思い始めたのだ。
単に仲がいいだけの友達ならどんなに良かったか。今までは見て見ぬふりをしてきたけれど、ここまで来たらもう後には引けない。
「恋だね。それはもう恋だよ」
久保田先生の言葉と共に周辺にいた女生徒たちが一気に沸き立つ。
ようやく自覚した恋心に、彩葉はどうしていいかわからず少しだけその顔を赤く染めた。
「それだけ要素があって恋じゃないと思っていたのが逆に不思議だよ、羨ましいわ」
「み、みわちゃん、茶化さないでよ」
「いいじゃない！ 彩葉ちゃんならきっとうまくいく。大丈夫よ」
久保田先生に頭を撫でられて嬉しいやら、秘めてきた恋心を自覚して恥ずかしいやら。
乙女はわたわたと耳を赤くした。
「ちなみに、その恋心を比喩表現を使って表すとどうなるアルか？」
本日の授業内容にひっかけて、華奈子が思いついたことを口にする。
久保田先生は眼鏡をかけなおすと、両手を軽く組み口元に添える。それは某現実逃避したがる主人公の父親のように。
「……、それが当然だと思っていた。蝶に一対の羽があるように、私の隣には君がいた。でも違った。蝶は私。君という大きな花に誘われた蝶。君の笑顔を見るために、私は今日も君の前で優雅に舞うの」
重々しい態度で呟かれた久保田先生の即興詩に、起きていた生徒は少しだけ感心する。
男運が無くても、国語教員なんだな、という空気が流れた。
「ちょっとその生暖かい空気はやめてよ！」
「やっぱり比喩は苦手アル……」
少しだけ元気になった久保田先生に安心しつつも、詩の内容がいまいち掴めない。
それはさっきの即興詩も然り、プリントの詩も然り。
「お月様はいつも明るく照らしてくれるアル。それに、うさぎさんが住んでるアル！ だから、私にはこの詩の意味がよくわかんないアル。大人じゃないからわかんないのかなぁ……」
しょんぼりとしてしまった華奈子を励まそうと久雨がその肩を抱く。
「私も、詩など解さなかった筈なのだが……。すべてとは言わないが、何かしら当てはまる友人を持てば自ずと理解できるものなんじゃないか？」
「久雨ちゃん、恋してるアルか？」
「い、いやそういうわけでは……っ」
華奈子への一言に食いつかれ、久雨は焦りをみせる。
(不意打ちで恋などと聞いてくれるなっ！)
と思いながら、少しだけ、ほんの少しだけとある友人のことを思い出していた。
「ひゃあっ！」
唐突に教卓から悲鳴が上がる。見れば、久保田先生が教員用の椅子から滑り落ちていた。
「おっといい悲鳴だ！ ちょっとは元に戻ったかよ、みわちゃん先生」
鋭二が閉じていた片目を開けてにやにやと笑う。
「もう授業終わりそうだけどな！」
「えっ、もうそんな時間！？」
久保田先生が慌てて時計を確認する。
授業終了まで、５分をきっていた。
「あー！ ごめんね！ 今日の埋め合わせは必ず！ 配ったプリント回収するから！」
「みわちゃん、恋ってどんな感じ？」
華奈子と彩葉が同じタイミングで久保田先生に詰め寄る。
久保田先生は少しだけ頬を赤らめながら純粋無垢な２人の生徒に応えて曰く。
「例えば、ずーっと一緒にいることが当たり前だったのに、いざ隣にいなくなると淋しくて仕方がないとか、
ただの友達だと思っていた相手に、なぜか胸を掴まれたような苦しさを感じたり、ぼーっとしているときにふと思い出したり、とかね」
久保田先生の例え話に少しだけ反応を見せた生徒がいた。身に覚えがあったのだろうか。
「服を買いに行って、試着室で鏡を見て“ああ、この服あいつが好きそうだな”って思っちゃったり、そいつが好きだって言った作家の本を無意識に探していたり、
駅なんかの人通りが多い場所で、いないかなってつい目で探しちゃったり。一緒にいれる理由があるなら、多少嘘をついてでも隣にいたかったり、お別れするのが理由もなく淋しかったり……」
「あ、あのねみわちゃん、聞いて欲しい話がるの」
彩葉の言葉に反応して、それまでぐったりしていた体を起こし、久保田先生が瞳を輝かせる。
「なになに？ みわちゃん先生に話してごらん！」
「あ、えっと、実はその……気になる男の子がいるんだよね」
そこで言葉を区切り、恥ずかしそうに唇を震わせる。
「前までは緒に遊ぶのとか一緒にどこか行くのが普通だと思ってたんだけど、最近その子の笑顔をもっと見たいとか、もっと一緒にどこかに行きたいとか思ってきたんだよね。……これって、恋、なのかな？」
彩葉の脳裏には１人の男子生徒が浮かんでいた。久保田先生の話を聞いて、彼を思う自分の気持ちがそうなんじゃないか、と思い始めたのだ。
単に仲がいいだけの友達ならどんなに良かったか。今までは見て見ぬふりをしてきたけれど、ここまで来たらもう後には引けない。
「恋だね。それはもう恋だよ」
久保田先生の言葉と共に周辺にいた女生徒たちが一気に沸き立つ。
ようやく自覚した恋心に、彩葉はどうしていいかわからず少しだけその顔を赤く染めた。
「それだけ要素があって恋じゃないと思っていたのが逆に不思議だよ、羨ましいわ」
「み、みわちゃん、茶化さないでよ」
「いいじゃない！ 彩葉ちゃんならきっとうまくいく。大丈夫よ」
久保田先生に頭を撫でられて嬉しいやら、秘めてきた恋心を自覚して恥ずかしいやら。
乙女はわたわたと耳を赤くした。
「ちなみに、その恋心を比喩表現を使って表すとどうなるアルか？」
本日の授業内容にひっかけて、華奈子が思いついたことを口にする。
久保田先生は眼鏡をかけなおすと、両手を軽く組み口元に添える。それは某現実逃避したがる主人公の父親のように。
「……、それが当然だと思っていた。蝶に一対の羽があるように、私の隣には君がいた。でも違った。蝶は私。君という大きな花に誘われた蝶。君の笑顔を見るために、私は今日も君の前で優雅に舞うの」
重々しい態度で呟かれた久保田先生の即興詩に、起きていた生徒は少しだけ感心する。
男運が無くても、国語教員なんだな、という空気が流れた。
「ちょっとその生暖かい空気はやめてよ！」
「やっぱり比喩は苦手アル……」
少しだけ元気になった久保田先生に安心しつつも、詩の内容がいまいち掴めない。
それはさっきの即興詩も然り、プリントの詩も然り。
「お月様はいつも明るく照らしてくれるアル。それに、うさぎさんが住んでるアル！ だから、私にはこの詩の意味がよくわかんないアル。大人じゃないからわかんないのかなぁ……」
しょんぼりとしてしまった華奈子を励まそうと久雨がその肩を抱く。
「私も、詩など解さなかった筈なのだが……。すべてとは言わないが、何かしら当てはまる友人を持てば自ずと理解できるものなんじゃないか？」
「久雨ちゃん、恋してるアルか？」
「い、いやそういうわけでは……っ」
華奈子への一言に食いつかれ、久雨は焦りをみせる。
(不意打ちで恋などと聞いてくれるなっ！)
と思いながら、少しだけ、ほんの少しだけとある友人のことを思い出していた。
「ひゃあっ！」
唐突に教卓から悲鳴が上がる。見れば、久保田先生が教員用の椅子から滑り落ちていた。
「おっといい悲鳴だ！ ちょっとは元に戻ったかよ、みわちゃん先生」
鋭二が閉じていた片目を開けてにやにやと笑う。
「もう授業終わりそうだけどな！」
「えっ、もうそんな時間！？」
久保田先生が慌てて時計を確認する。
授業終了まで、５分をきっていた。
「あー！ ごめんね！ 今日の埋め合わせは必ず！ 配ったプリント回収するから！」
シナリオ
シナリオデータ
シナリオスケジュール
- シナリオガイド公開日
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- 2013年05月31日
- 参加申し込みの期限
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- 2013年06月07日 11時00分
- アクション投稿の期限
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- 2013年06月07日 11時00分
