水曜日の教室｜リアクション

水曜日の教室

　浅井が南校舎を見回りしていると、やたらと大きな声がキャッキャキャッキャと聞こえてくる。
　１年７組だ。
　吸い込まれるようにのぞきに行くと……
「あ、浅井先生！」
　といきが真っ先に気づいて声を上げた。
「おう。青物、こんなところにいたのか。何やってんだ？」
「先生こそなんでいるのー？　もしかして、女子の会話に混ざりたいにゃ？」
「ち、ちちちちがう！　大きな声が聞こえたから――」
「一緒に話したくなった、ということね～」
　グイッとその手を引っぱると、他の女子もあっという間に協力して、輪の中に引きずり込んでしまった。
　浅井が女の子に弱いことは有名だから、ひとつ愛をこめてからかってやろうということだ。
　しかし、こういうときの女子のチームワークは凄まじい。
　浅井は完全に取り囲まれ、目の前には明美の大きな胸がどーん。
「ぐ……」
「せんせい、この服どう思うー？」
　ファッション誌を広げて見せてくるのは、この場を楽しんでしまおうというベガ。
「男子って、やっぱりこういうのが好きなのー？」
「こ、こういうの……？」
　透け透けネグリジェのような、いつ誰が着るのかわからないような目のやり場に困るセクシー衣装。
「制服もこういう風にアレンジして着こなしてみた方がいいー？」
「ば、ばか言うんじゃない……」
　真っ赤になってタジタジの浅井を見て、みんなでにやにや。
　といきはそんな浅井の様子を楽しみつつ、同時になんだか胸がきゅんっとして、抱きしめてあげたいような、なんとも言えない気持ちが湧き上がるのを感じた。
　自分で仕掛けておいておかしな話だが、助け船を出してあげようと数学の教科書を広げる。
「浅井先生！　この問題わかるー？」
「お、おう、問題か。なんだなんだ」
　救われた思いでさっそく教科書を見るが……
「これは……わからない！」
　教師による潔い敗北宣言に、取り囲む輪も崩れて場が和んだ。
　そのとき浅井の視界に入ったのは、廊下を通りがかった１人の生徒。
「や、八神！　この問題を解けるか？」
「浅井先生？」
　同級生にはよく勉強を教えている成績優秀な八神修だが、まさか先生に声をかけられるとは。
　新聞部の活動に向かう途中だったが、少しくらいなら時間がありそうだ。
　教室に入ると、黒板にさささっと数字や矢印を書いて説明していく。
「ここは、この公式を使えばいい。考え方を切り替えて、こう組み合わせて、ここをこうしていくと……」
「おお！」
　思わず感嘆の声をあげる浅井だが、わかっていたかのように、
「うん、八神ありがとう。その通りだな。みんなもよく勉強するように！」
　修は状況を察して苦笑い。
「普通科は凄いな……」
　芸術科の明美は感心するばかり。
「普通科はすっごいなのー」
　同じく芸術科の詩歌も感動している。
「普通科はほんとすご……あたしも普通科だった～☆」
　ベガはようやく自分がどこにいるのか思い出したようだ。
　しれっと混ざってるベガに、修もようやく気がついた。
「瑠璃条。屋敷野が探してたぞ」
「ほえ？　なんで？」
「さあ。数学の質問ではないと思うけどな」
　修の数学教室はまだまだ続く。
　女子トークで盛り上がっていた面々も、これはわかりやすい解説だと、ついでに疑問に思っていた数学の謎を聞き出したり、宿題をまるっと質問してみたり。
　修は新聞の編集作業が大詰めだったが、乞われると断りづらい。
「俺にとっても理解が深まるから歓迎だしね」
　半分本音、半分は優しさといったところだろうか。
「ほら、回答のある問題ってパズルみたいだろ」
「うんうん！」
　と熱心に聞いてるうちはまだいいが、しまいには「胸を大きくするための公式はないか」「勉強しないで大学受験に合格する勉強法はないか」という無茶な質問が飛び交い出して、さすがの修も困惑した。この女子軍団に対して、適切な解法を導くことは難しい。
　部活の前の僅かな時間ではあったが、どっと疲労を感じながら教室をあとにするのだった。