新年度のはじまりはじまり。体育科編｜リアクション

新年度のはじまりはじまり。体育科編

「ボウリングかー。あんま得意じゃないかも」
　鎌八まもるが、あははーと笑いながら皆の様子を観察していた。さすがは皆スポーツを専攻する生徒だけあって、ボウリングの腕もそれなりに高く、スペアやストライクがコンスタントに飛び出している。
「おいおい、みんなうめぇなあ。――が、見てたらコツはわかった」
　ボウリングは子供の頃に２、３回やった程度という、まもる。しかし球技はだいたいオールマイティだ。
　まもるはさっそく玉を手に取ると、持ち前のセンスを活かし、流れるようなフォームで投擲した。
「３ストライクでバッターアウトにしてやるぜ！」
　せいっ。
　と投げたボールはすっぽ抜け、そのまま勢いよく右端の溝に落ちた。ガターである。
「おしいっ！　……あ、腕立てね。それは得意だ」
　テンポよく腕立てをはじめる、まもるの隣では。
　シダが、ボールを片手に首をかしげていた。
「チョーイ　オーイ。ボーリング　けっこー　むずかしい」
　投げるときに変な回転がかかってしまうのか、どうも真っ直ぐ投げられないのである。
　シダはボールを地面に置くと、腕立てを終えたまもるに訊いた。
「蹴ったら　だめか？」
「そりゃダメだろ」
「一回だけ」
「ダ～メ」
「まもる　クラスちがう。シダ　勝ちたい」
「そーはいってもねえ」
「ちょっと　目つむってろ　いいから　ごしょーだから」
「まー、一回くらいならいいっしょ」
　まもるは、見ないふりをしてあげた。その隙にシダは、得意のシダキックでボールを蹴っ飛ばした。
　シダダダダ……。
　猛スピードで転がるボールは、見事に１０本のピンをなぎ倒していった。
「みろ　ストライクだ」
　シダは嬉しそうに、まゆ先生のもとに駆けつけた。ごほうびのケーキをもらうためである。
「おめでとう。シダちゃん」
　まゆ先生が手作りのケーキを『あーん』する。キックでストライクを取ったことには、気づいていないようだ。
「ンゴーン♪　カムオン　カムオン」
　シダはすっかり上機嫌で、持ち場まで戻っていった。
　一方のまもるは、ちょっとだけ不満にボウリング場を見回していた。その理由は、彼の大好きなポニーテールが思いのほか少なかったからである。
（体育科はポニテ率高そうなのに、あんまりだなー）
　そんなことを考えながら、まもるが振り返ると。
「あつく　なってきたな」
　シダがゆる巻きロングの髪を、ポニーテールに束ねていた。
「おおっ」
　それを見たまもるに、電撃のようなものが走る。なにか覚醒したようだ。
「でかしたぞシダぼん。おかげで、必殺の“ポニーテール投法”が思いついた！」
　まもるは目を輝かせながら、ボールを力強く掴むと、レーンに向けて思いっきり振りかぶった。
「いくぜ……ポニーテール！　アバンゲール！！　アバンチュール！！！」
　と、勢いだけの掛け声を叫んで、まもるは投擲する。言葉の意味は的外れでも、ボールの狙いはほぼ正確だった。
　奥のピンが一本だけ残ってしまったので、惜しくもストライクは逃したものの、続く二投目もふたたびポニーテール投法を決め、見事スペアを取った。
「へへっ。シダぼんには負けられないぜ」
「まもる　へた。シダ　ストライクとった」
「なあに見てろ。次はオレもストライクを……」
　と言いかけて、まもるはあることを思い出した。
“男女２人で投げると両想いになる”という噂である。
「シダぼん。そのポニーテールいいな」
「どうした　いきなり」
「ボール、一緒に投げるぞ」
「なんでだ？」
「両想いになれるそうだ」
「意味わからん。けど　いいぞ。ためそう」
　シダは頷いた。両想いになるということは、その分ライバルが増えることだろう。それはシダにとって、ヴイ（楽しい）ことだった。
「まもる。ふたりで　蹴ろう」
「蹴っても効果あるのかな？」
「ホンサオダウ。投げる　蹴る。同じ」
「ほんとかな。ま、いっか」
　まもるは、シダのとなりに並んだ。
「じゃあ行くぞ」
　モッ（１）ハイ（２）バー（３）ボン（４）の掛け声で、まもるとシダは同時に蹴り上げた。シダダダダッ。
　シダキックが炸裂した途端、ボールはぎゅるんと変な音を立てて、大きく軌道を変えた。そのまま、端の溝に落っこちていく。ガターである。
「おおシダぼーん！　蹴りが強すぎるぜーい！」
　両手を広げて、まもるはピットに吸い込まれていくボールを見送っていた。

このページにイラストを設定する

新年度のはじまりはじまり。体育科編

シナリオ

シナリオデータ

シナリオスケジュール

参加キャラクター一覧