授業風景～１年７組の場合～｜リアクション

授業風景～１年７組の場合～

【授業が終わって】

「やあやあレディ達、おつかれさま～！」
　授業が終わるなり、信彦が録音に使用した機材を取りにやって来た。
「これで明日からの、健やかで希望に満ちた目覚めが約束されるというわけだねっ」
「それはよかった。これから調理室に移動らしいよ。一緒にどうだい」
　千鶴が信彦に声をかける。
「えっ、ちーちゃんそれってどういうこと？　まあいいや、もっちろん行くよ！」

　タルトの先導で、一同は調理室に移動した。
「わっくわく～、なんでもできちゃう仄さん、今日は何を作ってくれるのかなぁ♪」
　材料の調達や準備はしっかりこなしたタルトも、料理はさほど得意というわけでもない。
　ここは仄に丸投げである。
「あまり時間もないしな。手早くできるものだけにするぞ」
　手際よく、仄が野菜を洗い、下ごしらえをしていく。
　ニンジンやカボチャはペースト状にして生地に混ぜ、オーブンへ。
　余った野菜は、スープや炒め物へと姿を変えていった。

　月が手伝いを名乗り出る。
「調理はあまりできないのだが。これはもう並べてしまって良いのだろうか」
「うん、そうだね。たのむよ」
　手にした皿に盛られた料理は、ほかほかと湯気をたてていておいしそうだ。
「ニンジンとカボチャのケーキが焼けるまで、まだ時間がかかるな。先に食事にしてしまおう」
　皿を並べたり台を拭いたり、皆こまごまと働いた。

「いただきまーっす！」
　できたての野菜料理が机に並ぶ。
　皆、輪になって椅子に腰かけた。
「とてもおいしそうね。まさか授業の後に手料理をごちそうになるとは思わなかったわ」
　生徒の心遣いに、弥生も表情をゆるませる。
「野菜を無駄にしないレディ達の清らかな心に乾杯だねっ」

　スープを口にしたタルトからも笑顔がこぼれた。
「ん～！　音楽って美味しいね～♪」
　日菜や楚良、音花もスープを口に運ぶ。
「本当にすごくおいしいね」
「いい味だな」
「……お、おいしい、です。あ、温かくって……」

「うんうん」
　炒め物を食べながら、千鶴はしきりとうなずいている。
　月は、こんなふうに祖父母以外の人と食事をしたことなどなかったので、新鮮な思いがした。
（いつもの食卓より、ずいぶんとにぎやかなんだな）
　けれど、それはちっとも悪い気はしない。
「このお野菜がさっきまで楽器だったんだもの、すごいよねぇ」
　瑠奈がしみじみとつぶやいた。

　やがて、オーブンが鳴ってケーキが取り出されると、皆の口からは歓声があがった。

　――こうして、七組の音楽の授業は、満腹と笑顔の中に幕を閉じたのである。

【後日、某所】

　翌日、早朝の星ヶ丘寮のとある一室。
　信彦は健やかな眠りの中にあった。
　やけに豪華な彼の自室の、寝台もこれまた広く、いくら寝返りをうったところで安心なつくりになっている。
　そんな信彦の寝室に、『きらきら星変奏曲』が流れ始めた。
　ピアノの音色が信彦を、清らかな目覚めへと、ゆるやかに導く。

「んー……、天界のメロディが聞こえるよ。まさに天女の歌声……え？」
　どことなくファンキーなベース音が混じっているのはなぜだろう。
　信彦はごろごろと寝返りをうった。
「味わい深い音色……だなぁ？」
　野菜の笛や太鼓の音色に、木琴やアルトリコーダーの素直な音色、トライアングルのアクセントが一体となって、信彦を包み込む。
「うん、うん。クセがあるかとも思ったけど、これはこれでなかなか……」
　個性豊かな音の集まりを噛みしめるように聞き入るうちに、信彦は再びまどろみの中へと落ちていった――。

　その日、始業時間をすぎてもなお、教室に信彦の姿は見られなかったという。

END

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あとがき

担当マスター：瀬野とうこ
ファンレターはマスターページから！

個性的な生徒の集まる一年七組の音楽の授業は、演奏も個性的なものになりました。

普段の授業も心がけ次第、ですね。
毎日が有意義で楽しそうです。
クラスの交流や団結力も、一歩前進したのではないでしょうか。

弥生先生も、ひたむきな生徒に囲まれて嬉しく思っているはず。
これからも学校生活を満喫していただけますように。

ご参加のほど、まことにありがとうございました。

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