オトナもコドモも、ダレデモ学校｜リアクション

オトナもコドモも、ダレデモ学校

　３時間目は、おんがく。今日はみんなで合唱です。
「歌ならあたしにおまかせー」
　先生が指揮棒をゆるやかに振るのに合わせて、瑠奈が美声を響かせると、クラスのみんなからは、ほわあ……と声がもれました。瑠奈はアイドルグループ「CitrusCat's」のメンバー、『末明（ほのか）せれね』。歌ならお手のもの、その声はやわらかく美しく広がりました。
「夢宮さん、すばらしいですね。さあ、皆さんも歌ってみましょう。大丈夫、恥ずかしがる必要はありませんからね」
「私も歌うよ～、ぼえ～♪」
　ののこがちょっと外れた音程で歌い出すと、英二も慌てて後に続きます。
「こ、こうかな。～♪」
「おお～、英二くんうま～い！」
　ヒトカラでアニソンを熱唱したりするのが活きたようで、ののこはきらきらと羨望の眼差しを向けて、英二は少し赤面しました。
　晴月はラッセルが思ったより、歌の才能があったみたいです。
「おお、上手い上手い！　やるじゃねーか、晴月！」
「えへへ、そうかな？　ラッセルも歌ってみて！」
「俺か？　おう、了解！」
　なかなか綺麗な歌声を響かせる晴月に、ラッセルも合わせます。
　ちょっと苦戦しているのは、歌が苦手な莉鳥です。
（音痴なのよね、私って……ああ、早く終わらないかしら）
「ぼぼぼえ～～～！！」
　莉鳥の調子っぱずれがまったく目立たないほど、盛大に音程を外しまくっているのは熊吉君でした。よくよく聞けば、ほかの生徒たちも結構外れていて、ぴたりと合っているのは瑠奈や英二くらいです。莉鳥は内心、ほっとしました。
「さぁ、最後にもう一度歌ってみましょう。みんなと声を合わせることを意識してくださいね」
　先生の合図で、さんはい！　最後はみんな、いい感じに音を合わせることができました。
　そうしておんがくの授業は終わり、４時間目はずこうです。
「今日はお絵描きをしましょう。皆さん、好きなものを描いてみてくださいね」
　さっそく鉛筆、クレヨンに絵筆と手に取り画用紙をお絵描きを始める生徒たち。
　またしても苦戦しているのは、莉鳥です。
「歌を歌えば音痴だし、絵を描けばこの通りの棒人間。まったく、嫌になっちゃうわ……」
「ふふふっ、何ですのそれ？　お下手ですわね！」
　横から覗き込んだエルフィンさんがくすくすと笑うので、莉鳥はむっとして、相手の画用紙を覗き返します。そこにはグニャグニャの線で描かれた……犬？　鳥？　豚、馬、ドラゴン？　な、何？　よく分からない奇妙な生き物が、お世辞にも上手とは言えないタッチで描かれていました。正直言って、莉鳥のが少しだけ上手いくらいです。
「……あまり人のことは言えないような」
「な、何ですってー！？」
　絵といえば、ラッセルです。彼はイーゼルに立てかけた画用紙へ、絵筆を取って美麗な鳥の絵を描き出しています。黄色のカナリアと、緑のツバメのような綺麗な鳥たちが並んで飛んでいる、躍動感あふれる絵でした。
「うおー、ラッセル君すげーなー！」
「ほー、大したもんだ！」
　鴉天狗君と熊吉君が感心してそう言うと、ラッセルの代わりに隣の晴月が誇らしげに胸を張りました。
　晴月もまたヘタクソではなくて、それなりに特徴を捉えた、味のある絵を描いています。
「晴月、やるじゃんか！　上手い上手い」
「ほんと？　やったー♪」
　ラッセルが絵を描くところを見て、描き方を覚えたのかもしれません。頭を撫でてやると、晴月は嬉しそうに笑いました。
　瑠奈と英二、ののこは三枚の画用紙を合わせて、大きな一枚の絵を描いています。
「ののちゃん、ここには何を描こうか？」
「うーんそうだねぇ、カッコよくて、でっかくて、大迫力な……ゴアラとかどうかな！？」
「ののちゃん、描けるの？　あたしはちょっと無理かな～」
「私も無理だから、ゴアラは英二君に任せよう♪」
「ええっ、僕？　確かに描けないことはないけど……」
　明るく青い空、穏やかな草原、立派な街並みに向かって迫りくるゴアラ。瑠奈とののこはそこへ、たくさんの猫を描きまくります。何だか不思議な、そして楽しい絵になりました。
　ずこうの時間が終わると、先生は生徒みんなの描いた絵を、教室の後ろへ張っていきます。たくさんの絵が飾られた教室は、これまで以上に賑やかになり、先生は満足そうにうなずきました。

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