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(真央の想像通りの能天気っぷりを確認し、ダイアリーの内容を書き換えつつ)
あたしの英語の課題について、リアクション内だと説明が省略されてたんで補足しとこう。
実はcreditには、『信用』や『預金』の他に、実は『(授業の)単位』って意味がある。
だから、あたしの詩は「反省してやるから単位を寄越せ」なのさ。
にゃふふふふ、禊は済んだのだ、これでまた大手を振って人生の旅路?に出奔するのだ~! ←懲りてない
僕だって好きでサボってるわけじゃないよ? たまにしか。
だって猫に変身したらノート取れないし教科書開けないじゃない。
ラブレターは楽しそうだけど・・・連用中止法って何?
うーん、国語で掛け算しちゃってもいいかな?w
サボタージュは文化。
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同じく両方にサボった上に普段も屋上とかよく抜けてる学級委員の俺はどうしたら・・・(小声)
と、とりあえず
現国語は辛うじて普通内だし、数学と英語でがんばるつもり!!
特別課題かんたんだといいなぁ~~(魂抜けそう)
何で1年のあんたが2年や3年の行事に出てるんだい……。
ま、あたしは正真正銘のサボりだけどね。
授業? そんなモンより大切なものはこの世の中にゴマンとあるからね! 特別課題程度で済むならお安い御用さ!
おおお、おかしいのだっ!
2年生の遠足は『自分探しの旅』でお休みだったのだ。
3年生の舞台設営は『生涯学習・就業体験』だったのだ。
(目を逸らしつつ)2年生の野外学習は、あれは美猫さまを追いかけて時間内に戻れなくて確かにおサボりしちゃったのだ反省してるのだ。
でもでも有紀ちゃんセンセー、全部サボりだってどういうことなのだひどいのだ~!? ←ただのバカ