＞ゆき
あれだけ人あつまりゃ、これ以上解体に人増えても邪魔になるし。
近づかないのがむしろ手伝いだ。

１０年…とうとう二桁の大台か…。

＞担任
（窓の外にちらりと見えた何かを見て）
…まともな人ならそれでいい気がしてきたぜ…。

……ん！？
い、今、ジャージ来た先生っぽい人が子供のゾウを担いで通り過ぎなかった！？
ねえねえ見た！？
そ、それともわたしの気のせいかな！？

＞机オブジェ
むぅ、だいぶ解体できてきた、かな？
あとちょっとー。

＞非日常な日常
非日常、ねぇ…
まあ、例え周りが非日常でも、確固たる自分ってやつがあれば問題ない…なんて、このエイカーさんなんかは思うけどねぇ

てめぇの日常が他にとっては「非日常」かまでは流石に責任持てないけど…多分その方が楽ってやつさね。

（とかかっこつけながら言う身長140cm台童顔の娘）

＞雛羽殿
（映火の動きをチラリと見ながら）
先公に見つかって没収されてもわらわは知らぬぞよ。
…あからさまに「何か持ってる」と言う物は止めておいた方が良い。殺傷能力のある凶器では無いと思うが、恐らくは没収されるとて…（そんな言葉を、動きを見て言うのだった）

さっき先生が4組に入って行って、象を担いで出てきた……
何を言ってるかさっぱりわからねぇと思うがこれだけは言える。
この学校の先生はハイスペックだね……

＞ルファさん
これが最初の共同作業って、何か複雑な気分だねぇ……

＞斉田さん
俺もちょっと非日常に足を踏み込んでるような気がするけどもね
他の人（特に隣のクラス）を観てるとそう思えなくなってくるんだよ

>象
ちょ、今教室の前、人が象担いで通らなかった…？

>共同作業
いいわねぇ。物は言いようって事か。
そういうの、ポイント高いわよ。

＞担任の先生
ふむぅ…わらわは特に考えておらぬのう。担任の先生は。
いや…うむ、何と言うか、わらわは生徒同士の方が話が合いそうじゃとて…。
大人の人とは中々…と、言った所じゃ。

＞五十嵐殿
（机オブジェを片付けながら）
…非日常な日常にならぬ事を祈るしか無かろう。
流石にここまで個性的な生徒が沢山じゃ。
…わらわも、もう既に「非日常」に半分、足を突っ込んでいる気分じゃぞよ…。

＞机オブジェ
あわあわあわあわ（押さえてもらっているところから解体しつつ）

はぁ…一瞬命の危機（大げさ）を感じたわ。

（はっ）この作業が、クラス最初の共同作業！？

ここが3組の教室ですの？
…おはようございます。随分賑やかですのね？
キャロル・ラプノーですわ。よろしくお願いしますね。

っと、目を離してたらうちもなんか変なことになってるねぇ…
とはいえ、こういうのはあたしの領分じゃない、か…（スカート越しに腿ホルスターの得物にちょっと触れつつ傍観）

＞机オブジェ
何度か崩れそうになってるなぁ………
そろそろ安全な高さになったかな？

＞担任の先生
優しい先生だったらいいなぁ～



入学式前でこれだと、入学式が終わった後はどんな日常が待ってるのかなぁ……（遠い目

ふむ、どこも賑やかだな。
……ただ、少々騒がしすぎるきらいがあるがな。

＞オブジェ解体班
ははは、崩壊させないようにするんだぞー。
（少し離れたところから少し楽しそうに眺め）

＞桜崎殿
おぉ、久しぶりじゃ。どうやら同じクラスになった様じゃな。
…机オブジェの件は良いとして、今、このクラスで行動しておるのは何人かえ？
流石に、動いているのは見えるが誰々だか解らぬとて…。

＞机のオブジェ
…兎に角、片付けねばな…（そう言いながらオブジェの解体作業に入る）
ここがこうなってこうなっておるから、ここに力が重なっておるとて…（そう言ってスムーズに机を抜いていく）

＞机オブジェ
（抜いても危なくなさそうなところから慎重に解体）
おっととと（取ろうとして崩れかけたところを背伸びしながら押さえてる）

な、なんかジェンガやってる気分になってきた…。

＞ルファくん、歩美ちゃん、ほか片づけ中の面々
入学早々すごいなぁ、これ……
とりあえず机をなんとかせんとね、ほんま。
まだ式までだいぶ時間あるし、来てへん子のほうが多いんちゃうかな？
とりあえず……あ、そこ崩れそうやで！　気ィつけて！
……って、うわッ！？

>机
皆がジェンガ始めたから芸術を爆発させるのは中止ね…ちょっと残念だけど。
（積み上げた物をちょっと横から手を出して崩すのって…ゾクゾクするのに。）
あ、そうね、安全第一ね！

>担任の先生
渋くて教養のある先生だといいなぁ。

おいおい……入学式前だっていうのに何やってるんだ？（汗

（黙々と机オブジェ解体作業）

あ、危ない！
（とっさに抑えた）

…悪い、危ない所さっさと下ろしてくれ。
届く分には支えてるから。

＞祐治くん
んー、そうだねぇー、触らぬ神に祟りなし！
でもほんっとーにまた同じクラスになるって思わなかったよー。
これでえーっと、１０年連続？（指折しつつにこにこ

＞机オブジェ
って、あれもスルー？
教室がすごいことになりそ～なんだけど、あれ……

＞担任の先生
うんうん、イケメンだったらいいよねー。
あ、でもちょっと冴えないおじさんとかも面白いかも。
どっちにしても優しい先生がいいなー！
ねっねっ、みんなもそう思わないー？

＞部活とか
そういえば、そういうのの紹介ってないよねー。
わたしはまだ悩み中だけど……

…ここも、ここで個性的じゃのう。正直…
4組は…まぁ、アレじゃな。うん、『気にしたら負け』と思っておる。
…華やかじゃがのう。

＞机のオブジェ
しかし、こっちもこっちで、じゃ。
まだ人が少ないとは言え、こんな物を作るとはのう…。
…まぁ、早めに何とかして欲しい物じゃが…。